Berufskolleg
Schulform der Sekundarstufe II
Die 26 Berufskollegs in der Stadt Köln werden von über 44.000 Schülerinnen und Schülern besucht. Es gibt 17 städtische Berufskollegs und weitere 9 Berufskollegs als Ersatzschulen in privater Trägerschaft.
Angebote der Berufskollegs
Das Berufskolleg umfasst die Bildungsgänge der Berufsschule, der Berufsfachschule, der Fachoberschule und der Fachschule. Es vermittelt in einem differenzierten Unterrichtssystem in einfach- und doppeltqualifizierenden Bildungsgängen eine berufliche Qualifizierung
(berufliche Kenntnisse, berufliche Grund- und Fachbildung, berufliche Weiterbildung und Berufsabschlüsse).
Das Berufskolleg ermöglicht den Erwerb der allgemein bildenden Abschlüsse der Sekundarstufe II (Fachhochschulreife, fachgebundene
Hochschulreife, allgemeine Hochschulreife). Zudem können die
Abschlüsse der Sekundarstufe I nachgeholt werden.
Die Bildungsgänge des Berufskollegs sind nach Berufsfeldern, Fachrichtungen und fachlichen Schwerpunkten gegliedert. Der Unterricht findet in Fachklassen, im Klassenverband und in Kursen statt. Die Bildungsgänge der Berufsschule bereiten zusammen
mit dem Lernort Betrieb auf Berufsabschlüsse nach dem Berufsbildungsgesetz und der Handwerksordnung vor.
Je nach Bildungsgang ist es an den Berufskollegs möglich, einen Schulabschluss der Sekundarstufe I oder II zu erreichen. Gleichzeitig erwirbt man entweder berufliche Kenntnisse, eine berufliche Grundbildung oder eine schulische Berufsausbildung. Berufspraktische Fertigkeiten werden dabei entweder in der Schule, im Praktikum oder im Ausbildungsbetrieb erworben.
Für Erwachsene bieten die Berufskollegs mit der Fachoberschule oder der Fachschule Weiterqualifizierungsmöglichkeiten auf der Grundlage des erlernten Ausbildungsberufs an.
Die Bildungsgänge an Berufskollegs im Überblick
Berufsschule
- Fachklassen des dualen Systems der Berufsausbildung für Schülerinnen und Schüler in einem Berufsausbildungsverhältnis.
- Einjährige vollzeitschulische Berufsorientierungsjahre, die Kenntnisse und Fertigkeiten aus einem oder mehreren Berufsfeldern vermitteln und den Erwerb des Hauptschulabschlusses ermöglichen.
- Einjährige vollzeitschulische Berufsgrundschuljahre, die im Rahmen eines Berufsfeldes eine berufliche Grundbildung vermitteln und zu einem dem Hauptschulabschluss nach Klasse 10 gleichwertigen Abschluss führen sowie den Erwerb des mittleren Schulabschlusses (Fachoberschulreife) ermöglichen.
- Teilzeit- und vollzeitschulische Klassen für Schülerinnen und Schüler ohne Berufsausbildungsverhältnis, die berufliche Kenntnisse vermitteln und den Erwerb des Hauptschulabschlusses ermöglichen.
Berufsfachschule
- Einjährige und zweijährige Bildungsgänge, die eine berufliche Grund- bildung oder in den zweijährigen Bildungsgängen einen Berufsabschluss vermitteln und den Erwerb des mittleren Schulabschlusses (Fachober- schulreife) ermöglichen.
- Zweijährige und dreijährige Bildungsgänge, die berufliche Kenntnisse vermitteln und den Erwerb des schulischen Teils der Fachhochschul- reife ermöglichen oder einen Berufsabschluss vermitteln und den Erwerb der Fachhochschulreife ermöglichen.
- Dreijährige Bildungsgänge, die berufliche Kenntnisse vermitteln und den Erwerb der allgemeinen Hochschulreife ermöglichen oder mindes- tens dreijährige Bildungsgänge, die einen Berufsabschluss vermitteln und den Erwerb der allgemeinen Hochschulreife ermöglichen.
Fachoberschule
- Einjährige und zweijährige Bildungsgänge, die berufliche Kenntnisse vermitteln und den Erwerb der Fachhochschulreife ermöglichen.
- Bildungsgänge, die eine mindestens zweijährige Berufsausbildung voraussetzen und die berufliche Kenntnisse vermitteln sowie in einem Jahr zur Fachhochschulreife und in zwei Jahren zur allgemeinen Hochschulreife führen.
Fachschule
- Die Fachschule vermittelt in ein- bis dreijährigen vollzeitschulischen Bildungsgängen eine berufliche Weiterbildung und ermöglicht in den mindestens zweijährigen Bildungsgängen den Erwerb der Fachhoch- schulreife.
Internationale Förderklassen (IFK)
- Der Besuch der Internationalen Förderklassen (IFK) ermöglicht neu eingereisten Jugendlichen den Zugang zum Regelsystem von Schule/Beruf. Bildungsziele sind: der Erwerb bzw. die Vertiefung von Deutschkenntnissen einschl. der Fachsprache, die Verbesserung der Allgemeinbildung sowie der Erwerb von beruflichen Grundkenntnissen und beruflicher Orientierung. Die IFK ist ein einjähriger vollzeitschulischer Bildungsgang.